30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
nHIÊT LIệT CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO LớP TIN HọC
ĐếN Dự BáO CáO KếT QUả HọC TậP
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
Bài 23 - Tiết 117
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
I.Tìm hiểu chung:
- Là cây bút xuất hiện sớm nhất của lực lượng văn nghệ
giải phóng Miền Nam
- Thơ nhỏ nhẹ giàu tình cảm và chất mộng mơ ( ngay
cả khi khó khăn nhất)
1. Tác giả
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
* Hoàn cảnh sáng tác: 4/1976 lăng Chủ tịch HCM được hoàn
thành, tác giả cùng đoàn đại biểu Miền Nam ra viếng Bác.
2. Tác phẩm:
* Mạch cảm xúc: Cảm xúc bao trùm bài thơ là niềm xúc động
t,hiêng liêng thành kính, lòng biết ơn và tự hào pha lẫn
nỗi xótđau của tác giả khi viếng Bác.
* Bố cục: - Khổ 1: Cảnh Ngoài lăng
- Khổ 2: Cảnh đoàn người viếng Bác.
- Khổ 3: Cảnh trong lăng
- Khổ 4: Ước nguyện khi ra về
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
II. Phân tích:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng
1. Khổ 1:
Tâm trạng xúc động, bồi hồi.
ấn tượng đầu tiên: hình ảnh hàng tre: + Thân thuộc của làng quê, đát nước.
+ Cây tre là biểu tượng của dân tộc
VN,là biểu tượng của sức sống bền bỉ
của dân tộc
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
2. Khổ 2
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người di trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
3. Khổ 3:
Bác nằm trong lăng giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
4. Khổ 4:
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này
Tâm trạng lưu luyến.
Muốn hòa nhập để dược gần Bác.
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
Nghệ thuật:
Giọng điệu: Trang nghiêm, tự hào, sâu lắng
Thể thơ tám chữ, nhịp chậm, diễn tả sự lắng đọng trong tâm hồn
nhà thơ.
Hình ảnh thơ ság tạo, kết hợp với hình ảnh thực và hình ảnh ẩn dụ
? vừa sâu sắc, vừa ý nghĩa

III. Tổng kết:
2. Nội dung:
Bài thơ thể hiện niềm xúc động tràn đầy và lớn lao, tình cảm
thành kính; sâu sắc và cảm động của tác giả, của đồng bào
miền Nam khi viếng lăng Bác.
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1

BT1: Lựa chọn các từ sau đây để điền vào chỗ trống trong câu văn
sau sao cho phù hợp: trầm lắng, đau xót, tự hào, thành kính.
"Cảm hứng bao trùm bài thơ "Viếng lăng Bác" là niềm xúc động thiêng liêng, /./ , lòng biết ơn và / ./ pha lẫn /./ khi tác giả từ miền Nam ra viếng lăng Bác: cảm hứng đó đã tạo nên giọng thơ /./, trang nghiêm."
* Đáp án: Lần lượt điền các từ sau:
- thành kính
- tự hào
- đau xót
- trầm lắng.
IV. Luyện tập:
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
BT2: Hãy chọn một hình ảnh thơ ở cột A với một nhận xét ở cột B cho phù hợp:
A
B
Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng
2. Ngày ngày Mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
3. Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
4. Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này
Vẻ đẹp trong sáng thanh
tĩnh trang nghiêm
2.Vẻ đẹp cao cả trường tồn,
vĩnh hằng
.
3. Vẻ đẹp của niềm khát vọng
hòa nhập, hóa thân
4. Vẻ đẹp thanh cao, kiên
trung, bất khuất
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
A
B
1
2
3
4
1
2
3
4
30 /8 /2006
Trường THCS Phúc Đồng
1
Bài tập về nhà:
1. Sưu tầm và cố gắng học thuộc các bài thơ cùng đề tài với bài
" Viếng Lăng Bác"
2. Viết đoạn văn phân tích những hình ảnh đặc sắc trong bài
thơ "Viếng lăng Bác"
3. Chuẩn bị bài: Nghị luận về tác phẩm truyện hoặc các đoạn
trích và cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện và đoạn
trích